A Critical Examination of Stem
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Publisher
Routledge
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1. Viewing science teacher learning and curriculum enactment through the lens of theory of practice architectures;Science Education;2024-08-24
2. Science curriculum-making for the Anthropocene: perspectives and possibilities;International Journal of Science Education;2024-05-20
3. Mathematics education for STEM as place;ZDM – Mathematics Education;2023-06-22
4. Living Landscapes, Archi-text-ures, and Land-guaging Algo-rhythms;Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education;2020-06
5. Ecological Revelations: Recovering the Unseen;Educational Studies;2019-05-17
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