Developing Competence for French as a Foreign Language within a Plurilingual Paradigm-Reference-Cited by-同舟云学术

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Developing Competence for French as a Foreign Language within a Plurilingual Paradigm

Published:2017-10-23 Issue: Volume: Page:151-163
ISSN:
Container-title:New Directions for Research in Foreign Language Education
language:
Short-container-title:

Author:

Auger Nathalie

Publisher

Routledge

Reference1 articles.

1. Auger, N. (2009). Prise de conscience de la place et du rôle des imaginaires dans l’apprentissage d’une langue: un passage nécessaire pour le futur enseignant de langue. In Auger, N. , Dervin F. and Suomela-Salmi, E. (eds) Pour une Didactique des Imaginaires dans l’Enseignement-apprentissage des Langues Etrangères (pp. 93–124). Paris: L’Harmattan.

Cited by 40 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Historical Semantics and Pragmatics;The Oxford Handbook of the French Language;2024-07-18

2. Historical Morphology and Syntax;The Oxford Handbook of the French Language;2024-07-18

3. Historical Phonetics, Phonology, and Orthography;The Oxford Handbook of the French Language;2024-07-18

4. Metalinguistic Texts;The Oxford Handbook of the French Language;2024-07-18

5. Language Policy and Planning;The Oxford Handbook of the French Language;2024-07-18

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