Å bli familieterapeut: En kvalitativ studie av videoveiledning i familieterapiutdanning-Reference-Cited by-同舟云学术

登录注册会员服务联系我们

Å bli familieterapeut: En kvalitativ studie av videoveiledning i familieterapiutdanning

Published:2022-09-15 Issue:3 Volume:45 Page:233-244
ISSN:1893-8981
Container-title:Uniped
language:no
Short-container-title:Uniped

Author:

Zahl-Olsen Rune¹,Hillesund Odd Kenneth²,Ness Ottar³,Oterholt Frank⁴

Affiliation:

1. Forsker og familieterapeut, Avdeling for barn og unges psykiske helse (ABUP), Sørlandet Sykehus HF

2. Universitetslektor, Institutt for psykososial helse, UiA, og spesialrådgiver ved RVTS Sør

3. Professor, Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU

4. Dosent, Institutt for helse- og sykepleievitenskap, UiA

Publisher

Scandinavian University Press / Universitetsforlaget AS

Link

http://www.idunn.no/doi/pdf/10.18261/uniped.45.3.7

Reference30 articles.

1. Beauchamp, T. L. & Childress, J. F. (2019). Principles of biomedical ethics (Eighth edition. utg.). Oxford University Press.

2. How Have You Been? On Existential Reflection and Thoughtful Teaching

3. Biesta, G. (2021). Undervisningens gjenoppdagelse (1. utgave. utg.). Cappelen Damm akademisk.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线，采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统，可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容，当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种，收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇，并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询！咨询电话：010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP