1. Baltzersen, R. (2018). Veiledning på masteroppgaven (2. utg.). Pedagogisk forskningsinstitutt og Seksjon for læringsmiljø og studiekvalitet, Universitetet i Oslo. http://hdl.handle.net/11250/2485122
2. Cavallin C. (2006). Gruppebasert veiledning med én veileder i masterstudiet. I O. Dysthe & A. Samara (Red.) Forskningsveiledning på master- og doktorgradsnivå. Abstrakt forlag. https://www.academia.edu/2097466/_Gruppebasert_veiledning_med_%C3%A9n_veileder_i_masterstudiet_Group_Supervision_with_one_Supervisor_
3. Dysthe, O. (2001). Sosiokulturelle teoriperspektiv på kunnskap og læring. I O. Dysthe (Red.), Dialog, samspel og læring (s. 33–72). Abstrakt forlag.
4. Kollektiv kvalitativ analyse
5. Elstad, E. (2021). Pedagogikk for kommende lærere. Universitetsforlaget.