1. Det er i mødet, det sker: Om kulturpolitik og kulturformidling med børn i centrum;Balling G.;Nordisk Kulturpolitisk Tidsskrift,2011
2. Balling G.
(2016). What is a Reading Experience? The Development of a Theoretical and Empirical Understanding. I
P. M.
Rothbauer K. I.
Skjerdingstad L.
McKechnie &
K.
Oterholm
(Eds.) Plotting the Reading Experience — Theory/Practice/Politics. Waterloo: Wilfrid Laurier University Press. Pp. 37-53
3. Balling G.
(2021). Læselyst og læsefællesskaber. Evaluering af den nationale læselystindsats Læselyst og læsefællesskaber for børn i indskolingens fritidstilbud. Centralbibliotekernes programstøtte. https://slks.dk/fileadmin/user_upload/SLKS/Omraader/Kulturinstitutioner/Biblioteker/I_fokus/Laeselyst/Laeselyst_og_laesefaellesskaber_rapport2021_Gitte_Balling.pdf
4. Baron, N. S. (2015). Words Onscreen. The Fate of Reading in a Digital World. N.Y.: Oxford University Press.
5. Bibliotekschefforeningen (2019). Håndslag for børns læsning. Tilgået 22.4.2022: https://bibchef.dk/wp-content/uploads/2022/03/bcf_haandslag-A4_3.pdf