Abstract
Joaquim Dolz é Professor da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Genebra, Suíça, em que atuava na área de Didática de línguas e formação de professores. Realiza pesquisas sobre o desenvolvimento da linguagem e o ensino-aprendizagem de línguas e dirige o grupo GRAFE-FORENDIF (Recherche pour l’Analyse du Français Enseigné et Formation des Enseignants en Didactique du Français).
Publisher
Universidade Estadual de Londrina
Subject
General Earth and Planetary Sciences,General Engineering,General Environmental Science
Reference5 articles.
1. AS POTENCIALIDADES da canção no ensino de oralidade. [S. l.: s. n.], 2022. 1 vídeo (1h51 min.38). Publicado pelo canal LABOR. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=kmJ8JrHH8fI. Acesso em: 01 jan. 2023.
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