Uma metodologia de atribuição de autoria aplicada a investigação sobre abuso sexual infantil

Abstract

Objetivos: Identificar o atual estado da arte das pesquisas científicas no campo da atribuição de autoria aplicada a investigações de crimes sexuais contra crianças e adolescentes pela Internet envolvendo material escrito. Propor uma metodologia de utilização da atribuição de autoria para identificação de suspeitos de serem autores de textos com conteúdo que incentive o abuso sexual infantojuvenil.Metodologia: Trata-se de uma pesquisa qualitativa que utiliza a Revisão Sistemática da Literatura para identificar trabalhos que versem a respeito das técnicas de atribuição de autoria com o intuito de se buscar evidências científicas de sua aplicação a problemas semelhantes ao abordado no presente estudo.Resultados: Apresenta-se o atual estado da arte das pesquisas científicas que relacionam a utilização de técnicas de atribuição de autoria a textos presentes na internet que incentivam a prática de abuso sexual de crianças e adolescentes e, a partir disso, propõe-se uma metodologia para identificação de autores de textos com aquelas características.Conclusões: Conclui-se que não existe abundância de pesquisas científicas sobre esse tema, o que sugere ser um campo aberto à novos estudos. Também se conclui que é plenamente possível a aplicação das técnicas de atribuição de autoria na identificação dos prováveis autores de textos que tenham como objetivo orientar e fomentar a prática de abuso sexual infantojuvenil, o que é explicitado pela metodologia proposta.