1. Antonovsky, A. (2005), Rozwikłanie tajemnicy zdrowia. Jak radzić sobie ze stresem i nie zachorować, Warszawa, Instytut Psychiatrii i Neurologii.
2. Clark E. V. (2003). First language acquisition. Cambridge: Cambridge University Press.
3. Dąbrowska, A. (2007), 'Poczucie koherencji u rodziców dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym', Psychiatria Polska, tom XLI,2, s. 189-201.
4. Dickinson, D. K., Tabors, P. O. (red.). (2001). Beginning literacy with language: Young children learning at home and school. Baltimore: Brookes.
5. González, N., Moll, L., Amanti, C. (2005). Funds of knowledge: Theorizing practices in households, communities and classrooms. Mahwah, NJ: Erlbaum.