1. Alers, K. (2019). Wissenschaftliche Grundlagen der Schreibgruppenpädagogik und Schreibgruppendynamik. Lehrbrief des Postgradualen Masterstudiengangs Biografisches und Kreatives Schreiben. Alice Salomon Hochschule Berlin.
2. Birren, J. E. & Cochran, K. N. (2001). Telling Stories of life through guided autobiography groups. Johns Hopkins University Press.
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5. Halbwachs, M. (1985). Das Gedächtnis und seine sozialen Bedingungen. Suhrkamp.