Mondes possibles et compréhension du réel. La lecture d’un album en cycle 2 comme source de questionnement scientifique
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1. Du dessin de représentation au dessin d’observation pour découvrir le vivant à l’école maternelle;RDST;2023-07-01
2. Mondes possibles et fiction réaliste. Des albums de jeunesse pour modéliser en science à l’école primaire;RDST;2015-09-08
3. La confusion des genres : album « mixte » et littératie;SHS Web of Conferences;2015
4. ‘Realistic-Fiction Storybooks’ as a Resource for Problematic Questioning of Living Being with Pupils in Primary School;Topics and Trends in Current Science Education;2013-09-28
5. De la modélisation fictionnelle à la modélisation scientifique à travers la lecture problématisée de l’album Plouf !;Repères;2012-06-15
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