Author:
Aldy Suseno Moch,Dwijayati Patrikha Finisica
Abstract
Riset ini ialah bagian dari penelitian pengembangan yang mengumpulkan data kuantitatif dan kualitatif lewat kuesioner, wawancara, dan observasi. Penghimpunan data melalui lembar validasi berupa angket dengan skala likert 1-5 guna menilai valid atau tidaknya instrumen. Lembar validasi ini terdiri dari empat macam, yaitu dalam pendekatan ini peneliti menyebarkan angket kepada ahli media, ahli materi, guru bisnis online, dan siswa kelas XI yang juga disediakan jawaban angket. Penelitian ini bertujuan untuk membuat e-modul bisnis online sebagai salah satu bentuk edukasi. E-Module Bisnis Online ini mencakup manual instruksional, sumber daya, soal latihan, ringkasan, dan refleksi diri. E-modul bisnis online ini dimaksudkan untuk menarik perhatian siswa kelas XI bisnis online dan pemasaran dalam memahami konten yang berkaitan dengan pembuatan website online. Sebelum uji coba, media divalidasi oleh para ahli, dengan hasil "sangat baik". 86,5% dari 10 siswa menilai materi pembelajaran berupa modul “sangat baik”. Dalam uji lapangan, 93,3% dari 34 siswa menilai E-Modul sebagai "sangat baik". Dari hasil uji lapangan dikonklusikan bahwa E-Modul yang dirancang untuk siswa BDP kelas XI di SMKN 1 Jombang merupakan sarana yang sangat baik untuk proses belajar mengajar di kelas.
Reference16 articles.
1. Afrianti, R. E. N., & Qohar, A. (2019). Pengembangan E-Modul Berbasis Kontekstual pada Materi Program Linear Kelas XI. Jurnal Edukasi Matematika Dan Sains, 7(1), 22. https://doi.org/10.25273/jems.v7i1.5288
2. Daryanto. (2013). Menyusun Modul Bahan Ajar Untuk Persiapan Guru Dalam Mengajar. Gava Media.
3. Fauziah, A., & Wulandari, S. S. (2022). Pengembangan E-Modul Berbasis Flipbook Untuk Pembelajaran Materi Ruang Lingkup Administrasi Kepegawaian. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(2), 2202–2212. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i2.2363
4. Hastuti, U. S., & Rohman, F. (2017). Pengembangan Media Flipbook Pada Materi Daya Antibakteria Tanaman Berkhasiat Obat.
5. Kemendikbud. (2017). Kejuruan, D. P. S. M., Menengah, D. J. P. D. dan, & Kebudayaan, K. P. dan. KI & KD SMK/MAK Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran.