A Pedagogia da Alternância e a Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ): o ensino médio e a formação de educadores do campo

Abstract

Nossa inteno com este texto dar visibilidade ao Projeto Poltico-Pedaggico doCurso de Licenciatura em Educao do Campo da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro(PROJETO, 2014), na estreita articulao com a Pedagogia da Alternncia, a partir dasatividades realizadas pela Regional Sul Fluminense. O objetivo principal desta Licenciatura formar educadores(as) para atuarem nas escolas do campo que atendam as sries finais doensino fundamental e ensino mdio, situadas em acampamentos e assentamentos da reformaagrria, nas comunidades rurais quilombolas, de pescadores artesanais e caiaras, nos movimentossociais do campo e da cidade e nas reas de produo agrcola familiar. A organicidadedesta Licenciatura tem como desafio articular escolarizao, melhorias nas condies de vida efortalecimento poltico dos grupos sociais envolvidos.