Sistem Homeschooling sebagai Penunjang Efektivitas Pembelajaran Selama Pandemi Covid 19

Abstract

Pandemi Covid 19 yang mewabah sejak awal tahun 2020 memaksa untuk revolusi seluruh aspek kehidupan. Perubahan secara cepat dan mendasar sangat dibutuhkan agar dapat betahan selama badai virus yang belum diketahui kapan mereda. Sektor pendidikan merupakan bagian vital dalam tatanan kehidupan manusia tidak terkecuali di Indonesia. Pemerintah tanggap menetapkan pembelajaran dari rumah sejak tahap awal terjadinya pandemi. Seiring berjalannya waktu banyak ditemui hambatan dalam proses pembelajaran daring yang sebagian besar merugikan siswa dalam hal hak belajar yang efisien dan memadahi hal tersebut disebabkan oleh penjelasan yang kurang dari guru dan metode penggunaan aplikasi yang menyebabkan kurang terwujudnya pembelajaran yang interkatif. Sistem homeschooling menjadi alternatif untuk menyempurnakan kualitas dan hak mendapatkan pendidikan yang layak bagi siswa baik yang difasilitasi oleh sekolah atau mandiri dari orang tua. Peran homeschooling adalah sebagai wahana komunikasi siswa tentang materi yang dipelajari sehingga lebih mudah dipahami dan juga sebagai faktor yang meningkatkan antusiasme dan motivasi belajar siswa selama masa pandemi