1. Abu‐Lughod, Lila (2008): »Writing against Culture«. In: Patricia Lynn Price und Tim Oakes (Hg.): The cultural geography reader. New York, London: Routledge, S. 50–59.
2. Ackel‐Eisenach, Kristina; Müller, Caroline (2012): Perspektiven‑, Methoden‐ und Datentriangulation bei der Evaluation einer kommunalen Bildungslandschaft. In: Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research 13 (3), Art. 5. Online verfügbar unter http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs120354, zuletzt geprüft am 12.02.2024.
3. Alexandropoulou, Magdalini; Leucht, Christoph; Salimovska, Sabina (2016): Pilotstudie »Gewährleistung der Kinderrechte in der Aufnahme und Rückführungseinrichtungen für Asylbewerber mit geringer Bleibeperspektive«. Hg. v. Hildegard Lagrenne Stiftung für Bildung, Inklusion und Teilhabe von Sinti und Roma in Deutschland. Berlin.
4. Amirpur, Donja (2016): Migrationsbedingt behindert? Familien im Hilfesystem. Eine intersektionale Perspektive. Bielefeld: transcript.
5. Anderson, Benedict (2005): Die Erfindung der Nation. Zur Karriere eines folgenreichen Konzepts. 2., erweiterte Auflage Frankfurt a.M.: Campus‐Verlag.