Beobachtung auf die Grenze hin

Author:

Kaack Martina

Abstract

Martina Kaack setzt sich in ihrem Beitrag mit Möglichkeiten auseinander, wie über begriffliche Differenzierungen der Systemtheorie nach Luhmann, Unterscheidungsoptionen für die heil-/inklusionspädagogische Arbeit an der sozialen Adresse im Kontext von Inklusion/Exklusion generiert werden können. Postuliert wird, dass über die Ausrichtung auf den als funktional geltenden Akt der sinnbezogenen Grenzziehung, der durch die Bezugnahme auf verschiedene systemspezifische Unterscheidungsmöglichkeiten mannigfach "in den Blick" geraten kann, neben entsprechend vielfältigen Beobachtungsoptionen auch Handlungsbezüge für den pädagogischen Praxiskontext herstellbar sind. Martina Kaack setzt dafür die operative Anschlusslogik von Systemen in Beziehung zu deren Folgen für soziale Adressen. Sie veranschaulicht ihre Überlegungen an Praxisbeispielen und Studien.

Publisher

transcript Verlag

Reference62 articles.

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