1. Bederna, K. (2019). Every day for future. Theologie und religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung. Ostfildern: Matthias Grünewald Verlag.
2. Calmbach, M., Flaig, B. & Eilers, I. (2013). MDG‐Milieuhandbuch 2013. Religiöse und kirchliche Orientierungen in den Sinus‐Milieus® 2013. München: MDG.
3. Delling, S. & Riegel, U. (2022). Religionsunterricht planen. Ein didaktisch‐methodischer Leitfaden für die Planung einer Unterrichtsstunde (3. Aufl.). Stuttgart: Kohlhammer.
4. Freudenberger‐Lötz, P. (2007). Theologische Gespräche mit Kindern. Untersuchungen zur Professionalisierung Studierender und Anstöße zu forschendem Lernen im Religionsunterricht. Stuttgart: Calwer.
5. Gärtner, C. (2020). Klima, Corona und das Christentum. Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung in einer verwundeten Welt. Bielefeld: transcript.