1. Althusser, Louis (2016): Ideologie und ideologische Staatsapparate, Hamburg: VSA‐Verlag.
2. Bellacicco, Rosa/Ianes, Dario (2020): The impact of COVID‑19 lockdown on the Italian inclusive school system: teachers’ perceptions of distance teaching for students with disabilities, Manuscript submitted for publication.
3. Bešić, Edvina/Holzinger, Andrea (2020): »Fernunterricht für Schüler/innen mit Behinderungen: Perspektiven von Lehrpersonen«, in: Zeitschrift für Inklusion (3), online: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/580 vom 28.05.2023.
4. Bourdieu, Pierre/Passeron, Jean‐Claude (1971): Die Illusion der Chancengleichheit. Untersuchungen der Soziologie des Bildungswesens am Beispiel Frankreichs, Stuttgart: Ernst Klett Verlag.
5. Bourdieu, Pierre (1987): Die feinen Unterschiede. Kritik der gesellschaftlichen Urteilskraft, Frankfurt, Main: Suhrkamp.