Theorieperspektiven zur Grundlegung von Wissenschaftsdidaktik-Reference-Cited by-同舟云学术

Theorieperspektiven zur Grundlegung von Wissenschaftsdidaktik

Published:2022-10-07 Issue: Volume: Page:21-42
ISSN:2752-0471
Container-title:Wissenschaftsdidaktik
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Author:

Rhein Rüdiger

Abstract

Der Beitrag fragt nach den Bedingungen der Möglichkeit, hochschulische Lehre und akademisches Studium konzeptionell mit der Theoriefigur "Wissenschaftsdidaktik" zu modellieren. Dafür werden Elemente identifiziert, die explizit oder implizit für die Idee einer Wissenschaftsdidaktik konstitutiv sind. Der Fokus ist dabei kein ideengeschichtlicher und auch kein normativer, sondern ein analytischer.

Publisher

transcript Verlag

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