1. Akbaş, Y. & Uzunöz, A. (2011). Kavramsal değişim yaklaşımına dayalı coğrafya öğretimi: bir uygulama örneği. e-Journal of New World Sciences Academy. 6(2). 1659-1678.
2. Arslan, M. M. & Bayrakçı, M. (2006). Metaforik düşünme ve öğrenme yaklaşımının eğitim-öğretim açısından incelenmesi. Milli Eğitim, 35(171), 100-108.
3. Aydın, F. (2010). Ortaöğretim öğrencilerinin coğrafya kavramına ilişkin sahip oldukları metaforlar, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 10(3), 1293-1322.
4. Baday, Ö.N. (2011). Modern kent mekânlarında mahallenin konumu. Selçuk üniversitesi, sosyal bilimler enstitüsü. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Konya.
5. Baş, M., & Gezegin, B. B. (2015). Language learning as losing weight: Analyzing students’ metaphorical perceptions of English learning process. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 199, 317–324.