Diagnóstico de competencias de alfabetización informacional de los alumnos de gastronomía de la Universidad Autónoma de Nayarit

Author:

,Cortés Valdivia Claudia AdabellaORCID,Llamas Rodríguez Verónica TeresaORCID, ,Puga Olmedo José de JesúsORCID, ,Ramírez Vázquez Mario EnriqueORCID,

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo el Diagnosticar el nivel de competencia informacional de los estudiantes del Programa Académico de Gastronomía de la Universidad Autónoma de Nayarit. Para tal fin, se aplicó un cuestionario que evalúa variables cualitativas y cuantitativas a través de un instrumento de escala likert. Es una investigación descriptiva centrada a evaluar competencias en el manejo y uso de fuentes de información de los estudiantes de primer año de Gastronomía.

Publisher

Astra Ediciones

Reference16 articles.

1. Amador Ortíz, C. M., & Velarde Peña, L. (Mayo de 2020). Competências para o uso de TIC em estudantes do ensino superior: un estudo de caso. RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 10(19), 1-27. doi:https://doi.org/10.23913/ride.v10i19.515

2. Antúnez Sánchez, A. G., & Veytia Bucheli, A. G. (Enero-febrero de 2020). Desarrollo de competencias investigativas y uso de herramientas tecnológicas en la gestión de información. Conrado, 16(72), 96-102.

3. Association of College & Research Libraries. (2000). Information Literacy Competency Standards for Higher Education.http://www.ala.org/ala/acrl/acrlstandards/informationliteracycompetencystandards.c fm

4. Conferencias de Rectores de las Universidades Españolas, & Red de Bibliotecas Universitarias (2009, abril). Competencias informáticas e informacionales en los estudios de grado. http://rebiun.xercode.es/xmlui/bitstream/handle/20.500.11967/49/documento_comp etencias_informaticas-2009.pdf?sequence=1&isAllowed=y

5. De Pablos-Pons, J. (2010). Universidad y sociedad del conocimiento. Las competencias informacionales y digitales. RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, 7(2). https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3666613

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3