Educación transfronteriza en la región Tijuana-San Diego: retos ante el COVID-19-Reference-Cited by-同舟云学术

Educación transfronteriza en la región Tijuana-San Diego: retos ante el COVID-19

Published:2024-04-11 Issue: Volume: Page:87-104
ISSN:
Container-title:Fronteras en movimiento. Identidad, cooperación y desafíos en la relación México-Estados Unidos
language:
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Author:

,Mariscal Nava María Guadalupe^ORCID,Ocegueda Hernández Marco Tulio^ORCID,

Abstract

La pandemia del COVID-19 implicó un cambio repentino en las actividades cotidianas de millones de personas, lo que provocó el cierre de ins-tituciones educativas, laborales y de distintas fronteras a lo largo y ancho del mundo. En el caso de la frontera Tijuana-San Diego, su cierre fue una medida preventiva que adoptó de forma unilateral el estado de California, para minimizar la propagación de casos activos del SARS-CoV-2. Esto trajo por consecuencia que se afectara en gran medida la economía de ambas ciudades de esta región transfronteriza, al restringirse los flujos e intercambios comerciales. Además, esta situación también impactó signi-ficativamente en el sector educativo; ya que, los estudiantes que realizaban el cruce transfronterizo de Tijuana a San Diego de manera cotidiana para asistir a la escuela se vieron afectados con las normativas que implicaba el confinamiento.

Publisher

Universidad Autónoma del Estado de Baja California

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https://astraeditorialshop.com/wp-content/uploads/2024/04/4_Educacion-transfronteriza-en-la-region-Tijuana-San-Diego_.pdf

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