Abstract
Las inteligencias múltiples según Gardner son aquellas actividades donde una persona puede resolver diversos problemas mediante habilidades y destrezas que desarrolla a lo largo de su crecimiento y desarrollo, lo que proporcionaría la pauta para identificar la metodología de enseñanza para los alumnos por perfiles de aprendizaje. Objetivo: Describir las Inteligencias Múltiples de los estudiantes de los dos programas de la Licenciatura en Enfermería de la Institución Fundación Universitaria del Areandina, Risaralda, Pereira, Colombia.
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