Desafiando la teoría: estrategias de aprendizaje interactivas digitales para alumnos de bachillerato

Abstract

Con las diversas opciones que se tienen al alcance hoy en día, la tarea de aprender es más fácil. Entendiendo que las estrategias de aprendizaje son un conjunto de actividades cognitivas, que se realizan bajo un procedimiento, permitiendo accesar a la información y aprender de forma significativa. En el presente capítulo, se comparte la posibilidad de solventar los problemas de adquisición de conocimiento y motivación, a través de estrategias de aprendizaje interactivas para aquellas asignaturas teóricas, que se vuelven aburridas y sin interés para los alumnos de bachillerato, donde ellos mismos participan dinámicamente para la adquisición de un aprendizaje significativo, lo que permitirá que ellos mejoren cómo individuos.