Affiliation:
1. Department of Special Pedagogy and Psychology, Faculty of Special and Inclusive Education, Armenian State Pedagogical University after Kh. Abovyan
Abstract
Нейропсихологическое изучение некоторых особенностей межполушарных взаимоотношений в двигательной сфере у детей с различными видами психических расстройств представляет несомненный интерес. Оно может показать ряд новых аспектов проблемы формирования межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия в онтогенезе. В настоящее время в физиологии используются два подхода для оценки межполушарных различий мозга: метод определения «рукастости» посредством опроса (Эдинбургский тест) и метод активного выявления двигательной и сенсорной асимметрии, методика Н.Н. Брагина и Т.А. Доброхотова.
Обе методики широко представлены в современной научной литературе, однако нам не удалось найти исследования, описывающего взаимосвязь результатов тестовой оценки функциональной асимметрии мозга с помощью Эдинбургского теста и тестов на определение моторной и сенсорной асимметрии. В норме формирование межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия носит, конечно, гетерохронный характер. Таким образом, у обследуемых школьников может наблюдаться практически полностью сформированный первичный уровень межполушарных связей, тогда как второй и третий уровни еще находятся в стадии формирования. В то же время сравнение результатов здоровых детей 8–11 лет показывает, что функциональная организация межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия в этом возрастном диапазоне находится в состоянии постоянного непрерывного развития.
Տարբեր տեսակի հոգեկան խանգարումներ ունեցող երեխաների նյարդահոգեբանական ուսումնասիրությունը շարժիչ ոլորտում միջկիսագնդային անհամաչափության որոշ առանձնահատկությունների վերաբերյալ անկասկած հետաքրքրություն է ներկայացնում: Այն կարող է ցույց տալ մի շարք նոր ասպեկտներ օնտոգենեզում միջկիսագնդային անհամաչափության և միջկիսագնդային փոխազդեցության ձևավորման խնդրի վերաբերյալ։ Ներկայումս ֆիզիոլոգիայում օգտագործվում է երկու մոտեցում՝ ուղեղի միջկիսագնդային տարբերությունները գնահատելու համար՝ հարցման միջոցով (Էդինբուրգյան թեստ) և շարժիչ ուժ և սենսոր անհամաչափության ակտիվ բացահայտման մեթոդ՝ Ն.Ն. Բրագինի և Թ.Ա. Դոբրոխոտովի մեթոդաբանություն: Երկու մեթոդներն էլ լայնորեն ներկայացված են ժամանակակից գիտական գրականության մեջ, բայց մենք չկարողացանք գտնել ուսումնասիրություններ, որոնք նկարագրում են ուղեղի ֆունկցիոնալ ասիմետրիայի թեստային գնահատման արդյունքների կապը Էդինբուրգյան թեստի և շարժիչ ու սենսոր ասիմետրիայի որոշման թեստերի միջև: Սովորաբար ուղեղի միջկիսագնդային ասիմետրիայի և միջկիսագնդային փոխազդեցության ձևավորումը, անշուշտ, ունի հետերոքրոն բնույթ։ Այսպիսով, հետազոտված դպրոցականները կարող են նկատվել միջկիսագնդային կապերի գրեթե ամբողջությամբ ձևավորված առաջնային մակարդակ, մինչդեռ երկրորդ և երրորդ մակարդակները դեռ ձևավորման փուլում են։ Միևնույն ժամանակ 8-11 տարեկան առողջ երեխաների արդյունքների համեմատությունը ցույց է տալիս, որ այս տարիքային միջակայքում միջկիսագնդային ասիմետրիայի և միջկիսագնդային փոխազդեցությունը գտնվում է մշտական շարունակական զարգացման վիճակում:
Publisher
National Academy of Sciences of the Republic of Armenia
Reference18 articles.
1. Aĭrapetiants M.G., Lushchekina E.A., Shkol'nik T.K. Study of trait anxiety in children with different profiles of lateral organization after early social deprivation. Zh Vyssh Nerv Deiat Im I P Pavlova. 2014, 54(2): 225-228.
2. Ansari F., Pourjafar H., Tabrizi A., Homayouni A. The effects of probiotics and prebiotics on mental disorders: a review on depression, anxiety, alzheimer, and autism spectrum disorders. Curr Pharm Biotechnol. 2020, 21(7): 555-565. doi: 10.2174/1389201021666200107113812.
3. Beishon L., Clough R.H., Kadicheeni M., Chithiramohan T., Panerai R.B., Haunton V.J., Minhas J.S., Robinson T.G. Vascular and haemodynamic issues of brain ageing. Pflugers Arch. 2021, 473(5): 735-751. doi: 10.1007/s00424-020-02508-9.
4. Belotti F., Ferrari M., Doglietto F., Cocchi M.A., Lancini D., Buffoli B., Nicolai P., Fontanella M.M., Maroldi R., Tschabitscher M., Rodella L.F. Ophthalmic artery originating from the anterior cerebral artery: anatomo-radiological study, histological analysis, and literature review. Neurosurg Rev. 2016, 39(3): 483-93. doi: