1. 出口将人，2004，『組織文化のマネジメント――行為の共有と文化――』白桃書房。
2. Flick, Uwe, 1995, Qualitative forschung, Rowohlt Taschenbuch Verlag Gmbh., （＝2002，小田博志ほか訳『質的研究入門――〈人間科学〉のための方法論』春秋社）.
3. 藤田英典・秋葉昌樹，1995，「教師の仕事の構造と性質」藤田英典・油布佐和子・酒井朗・秋葉昌樹「教師の仕事と教師文化に関するエスノグラフィ的研究――その研究枠組と若干の実証的考察――」『東京大学大学院教育学研究科紀要』第35巻，pp.29-66，Ⅲ，pp.40-48.
4. Krippendorff, Klaus, 1980, Content Analysis: An Introduction to Its Methodology, Sage Publication, Inc.,（＝1989，三上俊治ほか訳『メッセージ分析の技法「内容分析」への招待』勁草書房）.
5. 久冨善之，1988，「教員文化の社会学・序説」久冨善之編『教員文化の社会学的研究』多賀出版，pp.3-84.