Peran Ayah dalam Program Pengasuhan Anak Usia Dini Selama Pandemi Covid-19 dari Dimensi Paternal Involvement

Author:

Puji Dwi Rahayu

Abstract

Peran ayah dalam mengasuh anak menjadi salah satu faktor penting yang mendukung keberhasilan proses belajar anak di masa pandemi. Hanya saja kenyataan dilapangan menunjukkan bahwa ayah hanya memiliki sedikit waktu untuk memenuhi perannya dalam mengasuh anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran ayah dalam mengasuh anak dari dimensi paternal involvement selama covid-19. Penelitian ini tergolong kedalam jenis penelitian deskriptif kuantitatif pendekatan survei. Subek yang terlibat dalam penelitian ini yakni 256 orang ayah yang mempunyai anak usia dini. Pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan menggunakan metode angket yang bersifat tertutup. Data yang diperoleh dalam penelitian kemudian dianalisis secara statistik deskriptif. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa peran ayah dalam pengasuhan anak selama pandemi covid-19 dari dimensi paternal involvement yaitu dibuktikan dengan ayah sebagai teman bermain, ayah memberi kasih sayang, ayah mempunyai waktu dan interaksi bersama serta komunikasi, ayah memberi contoh bermain, ayah mengawasi anak bermain  bersama teman, ayah mengambil keputusan kegiatan, ayah merencanakan pergi bersama, ayah mengajak beribadah bersama. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa peran ayah dalam program pengasuhan anak selama covid-19 pada kategori selalu dan sering.

Publisher

Universitas Pendidikan Ganesha

Subject

Pharmacology (medical)

Reference38 articles.

1. Andhika, M. R. (2021). Peran Orang Tua Sebagai Sumber Pendidikan Karakter Bagi Anak Usia Dini. At-Ta’dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam, 73. https://doi.org/10.47498/tadib.v13i01.466.

2. Astriani, N. (2019). Pengaruh ibu bekerja dan peran ayah terhadap prestasi belajar anak. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 13(1), 44. https://doi.org/10.32832/jpls.v13i1.2778.

3. Brantasari, M. (2022). Peran Pengasuhan Ayah Terhadap Perilaku Empati Anak Usia Dini. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 6(2), 70–77. https://doi.org/10.24903/pm.v6i2.861.

4. Budyawati, L. P. I. (2020). Pengembangan Alat Permainan Edukatif Pop Up Book untuk Mengenalkan Budaya Osing di PAUD. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 8(2), 139–149. https://doi.org/10.23887/paud.v8i2.26428.

5. Bussa, B. D., Kiling-Bunga, B. N., Toomazen, F. W., & Kiling, I. Y. (2018). Persepsi Ayah Tentang Pengasuhan Anak Usia Dini. Jurnal Sains Psikologi, 7(2), 126–135. https://doi.org/10.17977/ um023v7i22018p126.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3