1. Allande Cussó, R., Macías Seda, J., Porcel Gálvez, A.M. (2019) “La relación enfermera-paciente: identidad histórica, metodológica y terapéutica en los cuidados de enfermería”, Cultura de los cuidados, 55, pp. 78-84. https://doi.org/10.14198/cuid.2019.55.08
2. Alligood, M.R. (2015) Modelos y teorías en Enfermería. 8ª ed. Barcelona: Elsevier.
3. Aragón Ortega, J., Reyes Taboada, A. (2020) Guía Itinerario Formativo del Residente de Enfermería de Salud Mental. Málaga. Hospital Universitario Virgen de la Victoria. Disponible en: http://www.huvv.es/sites/default/files/usuarios/admin/profesionales/guias_formativas/Guía Itinerario Formativo Residente Enfermería Salud Mental 2020.pdf [Consultado 2-03/2020]
4. Cánovas Tomás, M.Á. (2008) La relación de ayuda en enfermería. Una lectura antropológica sobre la competencia relacional en el ejercicio de la profesión. Tesis doctoral. Universidad de Murcia. Disponible en: https://www.tdx.cat/handle/10803/11073 [Consultado 13-03-2021]
5. Castaño Molina, M.Á., Carrillo García, C., Martínez Roche, M.E., Arnau Sánchez, J., Ríos Rísquez, M.I. y Nicolás Vigueras, M.D. (2017) Guía práctica de grupos de discusión para principiantes. Murcia: Universidad de Murcia. Disponible en: https://digitum.um.es/digitum/bitstream/10201/54260/3/GU%C3%8DA%20PR%C3%81CTICA%20DE%20GRUPOS%20DE%20 DISCUSI%C3%93N%20PARA%20PRINCIPIANTES.pdf [Consultado 27-03-2020]