1. Ainsworth, M. D. S., & Wittig, B. A. (1969). Attachment and exploratory behavior of one-year olds in a Strange Situation. En B. M. Foss (Ed.), Determinants of infant behavior (Vol. 4, pp. 111–136). Methuen.
2. Álvarez-García, D., Álvarez Pérez, L., & Núñez Pérez, J.C. (Coords.) (2010). Aprende a resolver conflictos (ARCO) Programa para mejorar la convivencia escolar. CEPE.
3. Álvarez-García, D., García, T., & Núñez, J.C. (2015). Predictors of school bullying perpetration in adolescence: A systematic review. Aggression and Violent Behavior, 23, 126–136. https://doi.org/10.1016/j.avb.2015.05.007
4. Álvarez-García, D., Núñez, J. C., Álvarez Pérez, L., Dobarro, A., Rodríguez, C., & González-Castro, P. (2011). Violencia a través de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de secundaria. Anales de Psicología, 27, 221–231. https://revistas.um.es/analesps/article/view/113661/107651
5. Álvarez-García, D., Nuñez, J. C., Dobarro, A., & Rodríguez, C. (2015). Risk factors associated with cybervictimization in adolescence. International Journal of Clinical and Health Psychology, 15, 226–235. https://doi.org/10.1016/j.ijchp.2015.03.002