Author:
Alberti Bonadiman Eduarda,Totola Knupp Lorenzo Aparecido,Rossi Sarlo Mariana,Furlan Furtado Gabriela
Abstract
A deficiência visual é uma limitação sensorial com alteração da capacidade funcional da visão. O Deficiente Visual (DV) pode ser mais suscetível ao desenvolvimento de doenças bucais devido à limitação na identificação visual de sinais iniciais e na capacidade de remoção da placa. O presente estudo teve como objetivo descrever as condições de saúde bucal, bem como a abordagem mais adequada de educação em saúde. O estudo foi conduzido por meio de busca nos bancos de dados eletrônicos Scielo, Bireme e Pubmed, e sites de busca na internet, com artigos publicados em inglês e português entre os anos de 2008 a 2019. O DV apresenta dificuldade em alcançar uma higiene bucal adequada devido à impossibilidade da detecção precoce das doenças bucais. Métodos tradicionais de ensino de higiene oral não são eficientes para o DV, sendo que as instruções verbais, texto em braille, demonstração tátil, material lúdico-pedagógico e palestras com orientações podem ser uma maneira eficaz de fornecer educação em saúde bucal. O DV possui maior acúmulo de biofilme dental, pior índice em higiene oral, doença periodontal, cárie e traumatismo. O Cirurgião-Dentista (CD) deve adotar um foco na prevenção e implantação de estratégias diferenciadas na abordagem e comunicação com esse público.
Publisher
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/Edicoes UESB
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1. PRÁTICAS EDUCATIVAS VOLTADAS PARA DEFICIENTES VISUAIS NA ODONTOLOGIA: REVISÃO DE LITERATURA;RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218;2024-05-21
2. PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DA SAÚDE BUCAL DE ADULTOS CEGOS;RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218;2024-04-03