Impacto de afectividad y habilidades resilientes en la salud mental de adolescentes: fin del confinamiento

Abstract

El objetivo fue identificar el valor predictivo de la afectividad y emociones, así como de habilidades resilientes sobre algunos indicadores de salud mental en adolescentes escolarizados al término del confinamiento por COVID 19. Basado en una metodología cuantitativa, diseño no experimental, alcance descriptivo-correlacional. Participaron 508 adolescentes de diversas instituciones educativas de Morelia, Michoacán México; se utilizó el Cuestionario de Salud General de Goldberg, Escala de Desesperanza de Beck, Escala de Resiliencia de Connor-Davidson y un cuestionario estructurado. Los datos se analizaron con análisis de frecuencias, Coeficiente de correlación de Pearson y Regresión lineal. Los hallazgos destacan la existencia de afectaciones en la salud mental de los adolescentes, predominando los niveles medio-altos en bienestar y funcionamiento social. Las emociones reportadas con mayor frecuencia fueron tristeza, estrés y enojo; existen correlaciones positivas entre salud mental y desesperanza, y correlaciones negativas entre salud mental y resiliencia. Tanto la desesperanza y las emociones negativas como la resiliencia en sentido inverso predicen la salud mental. Se concluye que los adolescentes muestran afectaciones en su salud mental, principalmente en el sentimiento de bienestar relacionado con afectos. La desesperanza, tristeza, estrés y enojo como factores de riesgo y la resiliencia como factor protector son indicadores que predicen la salud mental, por lo cual se concluye que lo acontecido por la pandemia ha mermado la vida afectiva de los adolescentes y por lo tanto su salud mental.