Problematizações do Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares-Reference-Cited by-同舟云学术

Problematizações do Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares

Published:2024-05-10 Issue:40 Volume:18 Page:
ISSN:2238-4391
Container-title:Retratos da Escola
language:
Short-container-title:Retr. da Esc.

Author:

Guedes Gilmar Barbosa^ORCID,Costa Ricaline da^ORCID,Medeiros Neta Olivia Morais de^ORCID

Abstract

O artigo analisa as diretrizes regulatórias do governo federal para a implantação do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares – Pecim, detendo-se em seu arcabouço legal-normativo para ‘promover a melhoria na qualidade da educação básica do país’, através de ‘parcerias’, ‘maior vínculo’ entre gestores/as, professores/as, militares, estudantes e até mesmo pais/mães e responsáveis. Numa diretiva dialética materialista histórica, as análises se concentraram na revisão bibliográfica e documental. As concepções e a regulação do Pecim são excludentes, aplicáveis a escolas públicas nas periferias, sendo que as tendências ultraconservadoras e ultraliberais desse projeto fortalecem o conflito entre o interesse público e o privado na esfera educacional e, principalmente, a quebra do princípio da gestão democrática.

Publisher

Confederacao Nacional dos Trabalhadores em Educacao (CNTE)

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