Author:
Adrião Theresa Maria Freitas,Garcia Teise De Oliveira Guaranha
Abstract
O artigo analisa a relação entre educação domiciliar (homeschooling e aulas particulares) e privatização da oferta da educação na etapa obrigatória. Busca identificar essa prática com a tendência de ampliação de políticas de escolha parental que podem aprofundar desigualdades educativas e subordinar a educação básica a interesses privados, para além daqueles expressos nos interesses das famílias. Caracterizamos a atuação do Grupo Pearson, que mantém um setor especificamente voltado para a educação doméstica.
Publisher
Confederacao Nacional dos Trabalhadores em Educacao (CNTE)
Cited by
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