1. L'exploration comme modalité d'ouverture attentionnelle;Auray Nicolas;Réseaux,2014
2. La montée des dispositifs : un nouvel âge de l'organisation scolaire;Barrère Anne;Carrefours de l'éducation,2013
3. L'usage de l'entretien en sciences sociales. Plaidoyer pour l'«entretien ethnographique»;Beaud Stéphane;Politix,1996
4. Bidet A. & Vatin F. Travailler, c’est produire : activité, valeur et ordre social. In : Dujarier M.-A., Gaudart C., Gillet A. & Lénel P. (Dir.). L’activité en théories. Regards croisés sur le travail. Toulouse : Octarès Éditions, 2016, pp. 13‑33.
5. Clot Y., Bouffartigue P., Durand J.-P., Fortino S. & Mias A. Questions autour de la clinique de l’activité. La Nouvelle Revue du Travail, 2016, n° 9, pp. 25-55.