La mise en œuvre pratique du contrôle de gestion : quels enjeux dans l’enseignement supérieur ?

Author:

Quemener Yann

Abstract

Cet article explore les enjeux de l’enseignement de la mise en œuvre pratique du contrôle de gestion. Il s’appuie sur la notion d’appropriation ainsi que sur celle de conception, empruntée à la recherche en éducation. Il s’appuie également sur une étude empirique auprès de groupes d’étudiants de l’enseignement supérieur. Les résultats ont conduit à la formulation de trois propositions sur les enjeux de l’enseignement de la mise en œuvre pratique du contrôle de gestion.

Publisher

CAIRN

Subject

General Medicine

Reference44 articles.

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