Quelques éléments de méthodologie en didactique. L'étude des pratiques filmées-Reference-Cited by-同舟云学术

Quelques éléments de méthodologie en didactique. L'étude des pratiques filmées

Published:2023-01-11 Issue:2 Volume:N° 34 Page:101-119
ISSN:2116-9683
Container-title:Recherches en didactiques
language:
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Author:

Le Hénaff Carole,Messina Virginie

Abstract

L’objet de cet article, qui s’inscrit en partie à la suite de celui publié par Jean-Noël Blocher et Loïs Lefeuvre (2017), dans la revue Recherches en Didactiques , est de proposer des éléments de réflexion pour le travail méthodologique en didactique des langues et des cultures, sans pour autant se restreindre à ce domaine d’enseignement. L’article porte sur quelques considérations générales liées à l’étude des pratiques, à la vidéo, et, plus particulièrement ensuite, sur ce que le film d’étude, et les systèmes hybrides texte-image-son, peuvent apporter à la didactique. Une réflexion sur la notion de preuve est également proposée en fin d’article.

Publisher

CAIRN

Subject

General Earth and Planetary Sciences,General Environmental Science

Reference20 articles.

1. Le système hybride textes-images-sons : une exploration;Blocher Jean-Noël;Recherches en didactiques,2017

2. Congrès TACD 2021 https://tacd-2021.sciencesconf.org/data/pages/TACD_2021_Actes_volume_7_final_2.pdf Blocher Jean-Noël, Lerbour Olivier, Sensevy Gérard (2021) Les systèmes hybrides texte-image-son (SHTIS) comme instrument de médiatisation du travail d’ingénierie, Nancy, juin 2021, (consulté le 27 mai 2022).

3. Travail coopératif entre une enseignante-chercheuse de physique et une professeure d’anglais dans le secteur LANSAD : une étude clinique en TACD menée dans le cadre d’un projet CLIL, Bloor Tracy (2020) Thèse de doctorat, Université de Bretagne Occidentale, Rennes, octobre 2020.

4. L’acquisition en classe de langue Cicurel Francine (2002) Acquisition et interaction en langue étrangère, n° 16, Paris, Encrages, 145-164.

5. Congrès TACD 2021 https://tacd-2021.sciencesconf.org/data/pages/TACD_2021_Actes_volume_7_final_2.pdf Fluckiger Cédric (2021) Retour sur les relations entre chercheurs et praticiens et les injonctions à la recherche « translationnelle », Nancy, juin 2021, (consulté le 27 mai 2022).