Author:
Barraco Marthe,Bennani Ghita,Fortin Sandrine,Nguyen Pascal
Abstract
Le projet d’un article sur la formation à la demande de la fapag (Fédération des associations de psychothérapie analytique de groupe) a été pour Psyfa (Psychanalyse & famille) une opportunité pour réfléchir à son fonctionnement et limiter l’entre-soi. L’écriture est un dévoilement qui permet de psychiser des éléments internes, démarche peu évidente mais importante. Que voulons -nous transmettre ? Pourquoi ? À qui ? Comment ? Ce questionnement soulève toute une réflexion qui convoque l’éthique et les processus institutionnels à l’œuvre en référence à l’épistémologie psychanalytique groupale organisant notre fonctionnement institutionnel et les contenus des temps de formation. Nous proposons ici une analyse de ces processus, de leurs difficultés et des mesures pour les dépasser ainsi que le décryptage de la manière dont ils sont traversés par le mythe des origines de Psyfa.
Reference14 articles.
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3. Darchis, É. 2018. « La dynamique de groupe et ses apports dans la formation », Le divan familial, n°40, p. 27-43.
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