Le thérapeute de groupe à l’épreuve des mouvements pulsionnels adolescents en psychodrame et en dramathérapie

Abstract

Cette recherche a pour but de mettre en lumière les analogies et les distinctions qui semblent exister entre le psychodrame et la dramathérapie dans la dynamique pulsionnelle engendrée et les destinés qui y sont associées pour les deux dispositifs décrits et proposés à de jeunes adolescents. La méthodologie de ce travail trouve son originalité dans ce qu’elle mêle situations cliniques et recueil du discours de cinq thérapeutes sur leurs propres éprouvés face à un phénomène bien connu des groupalistes : la décharge agressive. Au fil des échanges avec ces thérapeutes et en revisitant le concept de pulsion d’interliaison, une métapsychologie différentielle semble s’inaugurer permettant alors de faire dialoguer cette agressivité avec son pendant vital : la créativité. La dramathérapie, telle que pratiquée, propose de relier les sujets acteurs dans un acte sublimatoire et groupal tandis que le psychodrame proposé permet d’agir sur le refoulement individuel des participants, en les mettant les uns au service des autres. Les fonctionnements distincts des deux cadres admettent ainsi des nuances de malléabilité et de transferts, les indications thérapeutiques s’en trouvent alors plus ajustées.