Les risques de maltraitance dans les crèches : retour sur le rapport de l’Igas

Author:

Frossard Jean-Baptiste,Bohic Nicole

Abstract

En avril 2023, le rapport de l’Inspection générale des affaires sociales (Igas) consacré à la qualité de l’accueil et à la prévention de la maltraitance dans les crèches a mis en lumière des conditions insuffisantes de qualité dans l’accueil collectif des jeunes enfants, et un risque de maltraitance insuffisamment pensé et travaillé. À la suite de notre rapport, nous revenons dans cette tribune sur la nécessité de se défaire d’une vision idéalisée de l’accueil collectif, d’en considérer les risques propres, et de faire de la prévention de la maltraitance l’objet d’un travail continu avec les professionnels comme les gestionnaires. La maltraitance n’est pas une anomalie mais un risque intrinsèque à l’accueil : il ne peut pas être supprimé, mais peut être diminué par des conditions institutionnelles et organisationnelles favorables, et mieux géré par une culture plus solide de la réflexion sur les pratiques et du signalement. De telles évolutions ne paraissent envisageables que si les objectifs qui fondent la politique d’accueil du jeune enfant sont revus en profondeur, pour construire une politique au service des enfants, qui prenne pleinement en compte l’ensemble de leurs besoins, en lien avec les parents.

Publisher

CAIRN

Reference14 articles.

1. 1 Voir notamment les séries du Credoc, Les attentes des Français envers les politiques familiales, dernière édition en 2020.

2. 2 Bohic N, Frossard JB, Itier C, Leconte T, Qualité de l’accueil et prévention de la maltraitance dans les crèches, avril 2023, Inspection générale des affaires sociales.

3. 3 Blain-Brière B, Bouchard C, Eryasa J, Boucher I, Le développement moteur des enfants qui fréquentent un service de garde. In : Petite enfance, services de garde éducatifs et développement des enfants : état des connaissances, Presses universitaires du Québec, 2012.

4. 4 Melhuish E, Ereky-Stevens K, Petrogiannis K, Ariescu A, Rentzou K, Tawel A, Broekhuizen M, Leseman P, A review of research on the effect of Early Childhood Education and CARE (ECEC) upon child development. In : Curriculum quality analysis and impact review of European early Childhood Education and Care (ECEC), 2015.

5. 5 Ishii K, Le Floc’h PY, Massebieau A, Royer B, Les inégalités d’accès aux crèches et leurs enjeux économiques. Trésor-Eco, n° 322, janvier 2023.

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