Proposition de points de repères méthodologiques pour un entretien clinique de recherche d’orientation psychanalytique

Abstract

Il s’agit dans ce texte d’expliciter très concrètement la réalisation d’un entretien clinique de recherche dans le cadre d’une approche clinique d’orientation psychanalytique en Éducation et Formation. Il est organisé chronologiquement par rapport à l’exécution d’un tel entretien : ce à quoi il faut penser en amont de l’entretien, puis au moment de la conduite de l’entretien lui-même et enfin, comment on peut organiser le matériel récolté et comment il peut être analysé.