« Même mes pauses consistent à réviser » : la première année d’études de santé et ses

« Même mes pauses consistent à réviser » : la première année d’études de santé et ses « à-côtés »

Published:2024-01-25 Issue:1 Volume:N° 96 Page:115-130
ISSN:1268-5666
Container-title:Agora débats/jeunesses
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Author:

Birolini Christophe,Chamboredon Audrey,Olivier Alice,van Zanten Agnès

Abstract

Cet article examine les activités « à côté » de la formation des étudiant·e·s en Parcours accès santé spécifique (PASS) à partir d’une enquête menée dans une université francilienne. Ces étudiant·e·s consacrent un temps conséquent au travail universitaire et organisent leurs « à-côtés » en lien avec celui-ci. Cet usage s’explique par l’enjeu de sélection pendant le PASS, les injonctions de l’entourage à placer les études au centre de leur vie et les socialisations familiales et scolaires préalables. Des variations existent néanmoins : les femmes et les étudiant·e·s de milieux populaires subordonnent moins leurs « à-côtés » aux études et en tirent moins de bénéfices.

Publisher

CAIRN

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