Apports actuels de la psychanalyse à l'éducation et l'enseignement : un éclairage fécond
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
Linguistics and Language,Language and Linguistics
Reference1 articles.
1. PECHBERTY, B. 1999. « Entre le soin et la formation : conflits identificatoires dans la relation pédagogique », Revue française de pédagogie, n° 127, 23 - 35
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1. Apprendre à argumenter : un enjeu didactique inclusif;La nouvelle revue - Éducation et société inclusives;2023-12-07
2. L’activité d’enseignement aux prismes de la psychanalyse et de la clinique de l’activité;In Analysis;2022-11
3. Entretien avec Bernard Pechberty;Histoire de la clinique d'orientation psychanalytique en éducation et formation;2020-10-28
4. La grande difficulté scolaire, vecteur d’un conflit psychique chez l’enseignant Entre textes institutionnels et pratiques professionnelles;Clinique d'orientation psychanalytique en éducation et formation;2018-02-12
5. La grande difficulté scolaire, vecteur d’un conflit psychique chez l’enseignant;Cliopsy;2011-04-01
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