Apprendre au-delà des frontières : entre nomadismes et mobilités
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CAIRN
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1. Une approche dispositive de la médiation des savoirs en contexte culturel;Approches Théoriques en Information-Communication (ATIC);2024-02-07
2. « Habiter le temps » de l’amphithéâtre à l’heure des pratiques numériques informelles;Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle;2022-04-05
3. La construction de la valeur par l’alternance;Phronesis;2022
4. Chapitre 2. Les environnements numériques d’apprentissage : quelques éléments d’intelligibilité pour la e-Formation;Traité de la e-Formation des adultes;2019-05-02
5. Apprendre, se positionner, créer : l’hybridation des savoirs au Sud;Autrepart;2018-07-12
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