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2. The Routledge companion to the professions and professionalism Management Learning o Ackroyd S. (2016), « Sociological and organisational theories of professions and professionalism », dans Dent M., Bourgeault I., Denis J. et Kuhlmann E. (dir.), Routledge, Londres, p. 15-30. Cité dans Reed C. (2018), « Professionalizing corporate profession : professionalization as identity project », vol. 49, n 2, p. 222-238.
3. Flexible pathways towards professionalisation. Senior adult educators in Europe Berhardsson N. et Lattke S. (2011), « Initial stages towards adult educational professional development in a European perspective – some project examples », dans Strauch A., Radtke M. et Lupou R. (dir.), W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld.
4. e https://search.coe.int/cm/Pages/result_details.aspx?ObjectId=0900001680717e78 Comité des Ministres (2017), Recommandation CM/Rec (2017) 4 du Comité des Ministres aux États membres relative au travail de jeunesse (adoptée par le Comité des Ministres le 31 mai 2017 à la 1287 réunion des Délégués des Ministres), disponible à l’adresse, consultée le 18 novembre 2019.
5. The history of youth work in Europe : relevance for today’s youth work policy Devlin M. (2012), « Youth work, professionalism and professionalisation in Europe », dans Coussee F., Williamson H. et Vershelden G. (dir.), vol. 3, Éditions du Conseil de l’Europe, Strasbourg.