Les facteurs de développement et de réussite des partenariats interinstitutionnels :

Author:

Lande Évelyne,Rasolonjatovo Hasina

Abstract

La littérature sur les partenariats institutionnels et sur les partenariats interuniversitaires en particulier, nous indique que la réussite n’est pas systématiquement au rendez-vous. L’objectif de cet article est donc de mettre en évidence les facteurs clés de développement et de réussite de ces types de partenariats en mobilisant la métaphore du couple au titre d’illustration et en prenant le cas de l’IAE de l’université de Poitiers. Les résultats ont montré que pour réussir, une collaboration interuniversitaire ne doit pas seulement être de nature contractuelle, mais doit impérativement intégrer des aspects plus interpersonnels. Il faut également que la confiance et le partage y règnent. Enfin, il est nécessaire pour les parties concernées d’avoir une aptitude à accepter l’évolution et à y faire face. Les résultats ont aussi montré que la création d’un écosystème de connaissance, de recherche, de formation est un élément indispensable au développement des partenariats.

Publisher

CAIRN

Subject

General Medicine

Reference13 articles.

1. Beritelli, P. (2011). Cooperation among prominent actors in a tourist destination. Annals of Tourism Research 38 (2), 607-629.

2. Coombe, L. (2021). Interuniversity collaborations: A model for sustainable specialised public health education programmes. Teaching in Higher Education, 1-18.

3. Czajkowski, J. M. (2007). In Chair Academy’s 16th Annual International Conference: Navigating the Future through Authentic Leadership, Jacksonville, Florida.

4. De Wit, H., Hunter, F., Howard, L., & Egron-Polak, E. (2015). Internationalisation of higher education. Brussels: Policy Department B: Structural and Cohesion Policies.

5. Fraser, C., Honeyfield, J., Breen, F., Protheroe, M., & Fester, V. (2015). Critical success factors in inter-institutional project collaborations. Project Collaborations. Published under the Creative Commons, 3-14.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3