Abstract
L’adolescent est un croyant en puissance, pris dans un syndrome d’idéalité. Ces appuis théoriques sont discutés à la lumière de vignettes cliniques d’adolescents en consultations psychothérapiques pour mettre au jour les enjeux psychiques du rapport à la religion des adolescents d’aujourd’hui. Ces réflexions permettent de révéler les enjeux transférentiels et les modalités d’écoute spécifiques engagées avec des adolescents aux prises avec leur engagement religieux.
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