1. alas b Dans Reconnaissance, validation et certification des acquis de l expérience au Portugal, France, Belgique et Italie. B, S. 2018. « La compétence est-elle le bon outil pour la reconnaissance de l’expérience ? Le cas des dispositifs éducatifs français ». : C. Cavaco (dir. publ.). Universidade de Lisboa, Instituto de Educaçâo, p. 145-167.
2. alas TransFormations B, S. 2021. « De la formation des individus à la certification des compétences. Transformation ou renoncement ? ». . N° 21, p. 18-30.
3. alas Référentiels et besoins de formation : un pas vers le travail ? B, S. 2022. Lausanne, Congrès international de l’AREF. 13-15 septembre.
4. etton alas La réingénierie pédagogique multimodale, travail invisible du formateur. e B, E. ; B, S. 2023. Tours, 4 colloque du RUMEF. 24-26 mai.
5. ureau uchszirer Open badges La vie des idées https://laviedesidees.fr/Open-badges-et-reconnaissance-professionnelle.html B, M.-C. ; T, C. 2021. « et reconnaissance professionnelle ». .