Former les enseignant-e-s à une pédagogie de l'égalité
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
General Medicine
Reference3 articles.
1. Les représentations multidimensionnelles du masculin et du féminin véhiculées par la presse enfantine francophone 1Mes remerciements vont aux deux experts anonymes qui ont fait des commentaires très constructifs sur des versions antérieures de ce manuscrit.;Dafflon Novelle Anne;Swiss Journal of Psychology
2. La (re)production des rapports sociaux de sexe : quelle place pour l'institution scolaire ?;Duru-Bellat Marie;Travail, genre et sociétés
3. L’hétérogénéité sexuée en classe : effets de genre sur les attentes des enseignant(e)s et les interactions verbales enseignant(e)-élève;Jarlégan Annette;Les dossiers des sciences de l'éducation
Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. L’émancipation et ses limites en Anthropocène;Spirale - Revue de recherches en éducation;2022-09-22
2. Dépasser les « éducations à » : vers une pédagogie de l’égalité en formation initiale du personnel enseignant;Articles;2018-07-25
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