Enfants sourds avec troubles associés : intérêt de l’évaluation des fonctions de captation et de traitement de l’information visuelle-Reference-Cited by-同舟云学术

Enfants sourds avec troubles associés : intérêt de l’évaluation des fonctions de captation et de traitement de l’information visuelle

Published:2024-03-26 Issue:1 Volume:N° 59 Page:67-83
ISSN:1254-7689
Container-title:Contraste
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Author:

Lasserre Elisabeth,Voynet Anne

Abstract

Parmi les troubles susceptibles d’être associés à la surdité, nous retrouvons fréquemment des troubles du regard et de la vision, du contrôle oculomoteur, de l’attention visuo-spatiale, de la reconnaissance visuelle des objets et des visages. Nos hypothèses concernant les répercussions de ces troubles sur le développement de la communication d’un enfant sourd et de sa relation à l’autre ainsi que sur son accès au langage seront évoquées à travers la présentation de plusieurs vignettes cliniques. Les remédiations proposées visent à apporter à l’enfant sourd présentant de tels troubles des repères visuels stables et permanents afin de faciliter son accès au sens.

Publisher

CAIRN

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