Empowerment et personnes âgées : caractéristiques de la recherche francophone

Abstract

Comment la notion d’ empowerment est-elle abordée dans le champ de la vieillesse ? Si celle-ci s’est disséminée très largement dans la culture anglo-saxonne au sein de laquelle elle prend sens, ses contours semblent beaucoup plus difficiles à appréhender dans la littérature francophone. Cette revue de la littérature francophone a pour but d’identifier le développement de la recherche portant sur l’ empowerment dans le champ de la vieillesse, et les caractéristiques devant faire émerger les formes de pouvoir en jeu, les conceptions de l’ empowerment qui en constituent le socle et les implications paradigmatiques. Le processus d’identification des articles a permis de constituer un corpus de 63 articles scientifiques. Aucune restriction de date, ni de discipline n’a été opérée. En revanche, la recherche a porté uniquement sur les articles à comité de lecture, en langue française. Au-delà de la polysémie de la notion ou des notions connexes auxquelles est associé l’ empowerment , le pouvoir occupe une place centrale. L’analyse du poids respectif des différentes formes de pouvoir identifiées montre cependant des territoires de l’ empowerment délimités à ceux de la proximité, du proche, voire de l’individu. Par ailleurs, cette revue de littérature fait émerger des thématiques et questionnements dominants qui relèvent de trois grandes conceptions de l’ empowerment  : – « civique » (historique) reposant sur un principe démocratique, – « gestionnaire » reposant sur le principe de l’efficacité et -» hygiéniste « (la plus récente) reposant sur le principe de l’autonomie. Elles s’ancrent significativement sur un même socle épistémologique, celui de l’acteur rationnel et responsable, doté de capacités et de compétences, qu’il doit entretenir en mobilisant les ressources que lui offre un environnement potentialisé.