Le Service Citoyen, un engagement solidaire à l’épreuve du réel

Abstract

Le Service Citoyen permet à des jeunes de 18 à 25 ans de consacrer six mois de leur vie, à plein temps, au service de la collectivité, via la réalisation de missions d’utilité publique au sein d’organismes d’accueil. Ce dispositif illustre comment le « potentiel solidaire » de chaque jeune se réalise concrètement sur le terrain, par une expérimentation immersive de l’altérité favorisant le développement d’un « être-aumonde » citoyen plus ouvert sur les autres et sur le monde environnant. Le présent article mobilise différents concepts utilisés en sciences humaines (« espace transitionnel », « rite de passage », « réciprocité », « reconnaissance », etc.) pour montrer comment le Service Citoyen, par son dispositif même, favorise l’émergence d’une solidarité en acte (un « savoir agir ») prouvée – et éprouvée – chaque jour sur le terrain.